楽しくない思い出ばかりの幼稚園で
たった一度だけ 良かったことがある
正確には幼稚園が良かったのではない
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七夕飾りを作る日がきた
いろんな飾りをつくったらしい
そのころには心も抵抗しなくなっていた。
しなさいといわれたことをするだけ
みんなが笹を囲んで飾っていても
☆には関係ない 大きなささを見て
それだけですごいと思うようになっていた
さわってみたいと思うことも 近づくことも
自分のすることではない
ただ部屋の隅に立っていればいい
うらやましいという思いの記憶すらない
部屋には大きな笹がざわざわしていた
子供たちはその下で遊んでいる
遠めに眺めながら、家で飾ることを考えていた
幼稚園が☆に求め、教育したことは
目立たないこと 邪魔にならないこと
自分が邪魔な存在だと自覚すること
色とりどりの 山のような色紙
☆は黄色が好きだ けど 関係ない
教わったことは
与えられた青い色紙で輪をつなげなる方法と
与えられた青と桃色の三角を交互に糊付けする
それが☆のすること
☆の短冊は先生がつけたのだろう
そもそも☆の短冊は存在しないのかもしれない
だって自分で飾らないのだから
それでも飾り作りは楽しい
紙が立体になるのはたいへん面白かった
家に帰って父に紙をもらった
父は学習塾をしていたので西洋紙ならいくらでもある
そして父は
☆がおとなしく夢中になることはとても丁寧に教える
長方形の西洋紙の一端を三角に折り、
はみ出したところを切ると正方形になる
すばらしい！ これならいくらでも折り紙がつくれる
父の仕事は丁寧で仕上がりがきれいだ
さっそく☆も挑戦する
上手くはいかないがうれしい
その紙をさらに小さくし 輪を作った
父はつなげないでどんどん輪を作る
輪はふわふわはねながら山になっていく
もう見るのに夢中だ
次に別な紙で山になった紙をつなげ始めた
なんと効率の良いこと
一緒になってつなげた
父は☆が軌道に乗ると 正方形を作った紙の
残りの部分を細く切り、ひねって輪を作った
魔法だ ！
紙の輪は生きているようだ すばらしい ！
それもつないでながーい飾りができた
父は新しい紙を取り出し
魔法を見せてくれるという
父；ここに紙が一枚
☆；かみがいちまい
父；これを真四角に切る
☆；うんうん
父；これを三角に折る
☆；さんかくにおる
父；もう一回三角に折る
☆；もういっかいさんかくにおる
父；またまた三角に折る
☆；ちっちゃくなりました
父；さて ハサミでチョン
☆；ちょん
父；こちらもチョン
☆；ちょん
父；この辺も
☆；ちょん
父；最後に 魔法の息をかけて ふーッ
☆；ふーっ
もったいぶって丁寧に開いた父の手からは
母が編むレースのような美しい模様が出てきた
すっかり魔法にかかった☆は とりこである
真四角を作るために三角にエネルギーを注ぎ
美しい模様にするために ハサミを使いこなすべく
一生懸命練習した
魔法の 「ふーっ」 もちろん忘れない
父が三角を選んで、なおかつ
面白おかしくしたのには理由があるわけで
後からおもえば見えてくる
西洋紙を使う以上 正方形はジマエになる
☆が紙遊びをしたいというたびにいちいち
やらされてはたまったものではない
それに飾りでは色紙がほしくなる、間違いない
おまけに立体のゴミが山とでる
この遊びなら家にある紙で足りるし、いちおう芸術作品だ
父の魔法にたやすくかかり
そっくり吸収した姉にも引っかかり
それで楽しかった
七夕飾りはどうなった？？